Історія виникнення прав людини і дитини
У рамках тижня правового виховання у Ларжанському НВК (08.10 – 12.10) вчитель історії, Семенов М.О., розповів учням 5-го та 6-го класів про історію виникнення та еволюції прав людини і, зокрема, дитини.
У рамках тижня правового виховання у Ларжанському НВК (08.10 – 12.10) вчитель історії, Семенов М.О., розповів учням 5-го та 6-го класів про історію виникнення та еволюції прав людини і, зокрема, дитини. Так, діти виявили, що спочатку у людей взагалі не було ніяких прав. Згодом виникли перші права, які були закріплені законодавчо. Але дотримувалися їх не усі. Сотні років кровопролитних війн і створення різних документів давали поштовх розвитку юридичній науці і провадженню прав людей у життя. Серед таких документів велике значення мали англійська Хартія вольностей 1215 р. та французька Декларація прав людини та громадянина 1789 р..
Та довгий час такі права мали лише європейці. Повстання і мирні акції протесту змусили в кінці кінців надати такі права і іншим народам земної кулі. У першій половині ХХ ст.. права людини опинилися під загрозою знищення у ході двох світових війн, які велися украй жорстоко. І лише з започаткуванням Організації Об’єднаних Націй права людини були зібрані у єдиний документ – Декларацію прав людини 1948 р., а права дитини були оформлені у Конвенцію лише в 1989 р..
Тут перед учнями повстала дилема. Якщо права людини і дитини нарешті оформилися, то звідки на планеті Земля 1 млрд. не писемних, 27 млн. осіб різного віку знаходяться у рабстві, а кожні 5 секунд від голоду помирає одна дитина? Діти давали різноманітні відповіді, але рухалися у необхідному напряму до відповіді. Разом з учителем учні дійшли висновку, що поки існують люди, котрі ставлять себе вище закону і нехтують іншими людьми – права людини і, зокрема, дитини дотримуватися не будуть.