Проведено практичний модуль «Про. Через. Для демократії»
Навчатись через практику, навчатись через участь – важливі інструменти для становлення особистості підлітків, здатного до саморозвитку й конструктивної взаємодії з однолітками. Для лідерів учнівського самоврядування «МІКС» педагог-організатор Голофєєва Д.В. провела ряд занять та тренінгів, під час яких було закладено основні правила та принципи для активізації молоді, активного прийняття їх участі в житті школи, громади.
Тренінг «Беремо участь у демократії» пройшов в два етапи. Першого дня діти по-новому познайомилися, пройшли вхідне діагностування, розробили кодекс правил для їх подальшої співпраці, пройшли практичний модуль «Про. Через. Для демократії», під час якого візуалізували відповіді на питання.
Другий етап розпочався з розгляду прав людини і визначенням найціннішого права для кожного. Після цього дослідили демократію та розібрали, що ми очікуємо від держави і який внесок ми можемо зробити для реалізації та розквіту певних груп прав (громадянські, культурні, екологічні, політичні,соціально-економічні права). Пройшли вихідне діагностування, після якого дізналися чи змінилось їх ставлення та розуміння демократичної держави. І звичайно отримали домашнє завдання: створити макет футболки, на якій має бути відображено девіз відповідального громадянина.
Згодом учнівське самоврядування працювало над мета–планом «Наша школа», основним завданням якого було визначити основну проблему і дати відповіді на питання: як є; як має бути; чому не так, як має бути; що від нас залежить; що від нас не залежить; які наші пропозиції? Розробили ментальну карту «Демократія», визначили її підтеми та напрямки їх прояву.