З метою розвитку інклюзивної освіти, в закладі створені сприятливі умови для розвитку та становлення дітей з ООП. Дві ресурсні кімнати мають обладнаний куточок логопеда, зону для занять ЛФК, психо-розвантажувальну зону, тренажери для профілактики косоокості, дидактичні матеріали для корекційно-розвиткових занять. Окремо облаштована кімната з соціально-побутового орієнтування. На подвір’ї школи облаштований тренажерний комплекс, завдяки якому проводиться профілактика кульгавості, захворювань опорно-рухового апарату, кровоносної системи та загальне загартовування. На території комплексу висаджені хвойні рослини, що сприяють профілактиці захворювань дихальної системи. Даний тренажерний комплекс став результатом внутрішнього краудфандингового проєкту, розробленого та втіленого учнями та працівниками закладу.
Матеріально- технічне забезпечення постійно оновлюється. Але є і проблеми, над якими треба працювати. Головна - це безперешкодний доступ до всіх приміщень дітей з фізичними вадами, у тому числі з інвалідністю, функціональними порушеннями. Брак коштів дозволив реалізувати проблему доступності лише частково, забезпечивши наявність пандусу. Відсутні спеціально облаштовані туалетні кімнати, для дітей-колясочників обмежений доступ на другий та третій поверхи. Розв’язання цих проблем передбачено в Стратегії розвитку закладу.