План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)

№ з/п

Назва заходу

Цільова аудиторія

Термін виконання

Відповідальний

УПРАВЛІНСЬКИЙ НАПРЯМ. Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу

1.

Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькуванню) у закладі освіти»

Учасники освітнього процесу

Останній тиждень серпня

Директор школи

2.

Повторно інформувати працівників

школи про зміст Закону України «Про

внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)» від 18.12.2018 No 2657 та наказу МОН України «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу у закладах освіти» від 28.12.2019 року No1646

Учасники освітнього процесу

Вересень

2024

Директор школи

3.

Повторно інформувати працівників

школи:

1.Правила поведінки, права та

обов’язки здобувачів освіти;

2.Порядок реагування на доведені

випадки булінгу (цькування) у закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування).

3.Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) у закладі освіти.

Учасники освітнього процесу

Вересень

2024

ЗДНВР

4.

Наради з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькуванню):

• педагогічний персонал;
• технічний персонал

педагогічний персонал;

технічний персонал

Серпень- вересень

Заступник директора НВР

5.

Оновлення роботи комісії з розгляду випадків булінгу (цькування)

Вересень

Заступник директора  НВР

6.

Обговорення та прийняття правил поведінки в класах, оформлення правил у вигляді стенду

Учнівські колективи 1-11 класів

Вересень-жовтень

Класні керівники 1-11 класів

7.

Оновлення банку даних сімей, де існують випадки вчинення  насильства в сім’ї або виникає реальна загроза його вчинення

До 15.09.

Соціальний педагог

8.

Організація скриньки довіри (онлайн-скриньки) для повідомлень про випадки булінгу (цькування)

Учасники освітнього процесу

Вересень-жовтень

Практичний психолог, соціальний педагог

9.

Забезпечити на веб-сайті школи відкритий доступ до такої інформації та документів:

1.Правила поведінки, права та

обов’язки здобувачів освіти школи.

2.Порядок реагування на доведені

випадки булінгу (цькування) у закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування).

3.Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) у закладі освіти.

44.4.План заходів щодо запобігання та протидії булінгу ( цькуванню) на 2023-2024

Учасники освітнього процесу

Вересень-жовтень

Практичний психолог, соціальний педагог

10.

Оновлення  тематичного стенду

Учасники освітнього процесу

Лютий

Практичний психолог, соціальний педагог

11.

Постійне оновлення просвітницьких матеріалів для батьків та учнів на вебсайті закладу, сторінці школи у соціальній мережі Телеграм, батьківських вайбер-групах з питань:

зниження рівня вживання алкоголю та психоактивних, наркотичних речовин підлітками;

- забезпечення захисту прав і свобод дітей, створення безпечного середовища (запобігання насильству в закладі освіти та домашньому насильству);

-  підвищення рівня знань з питань сексуальності людини, статевого виховання, ВІЛ/СНІДУ тощо;

-  щодо медіаграмотності, медіазахисту та цифрової гігієни;

- психологічна безпека в Інтернеті.

Учні, батьки 1-11 класів, педагоги школи

Протягом року

Психологічна служба школи

12.

Перевіряти приміщення, територію

Школи з метою виявлення місць,

що потенційно можуть бути

небезпечними та сприятливими для

вчинення булінгу (цькування).

Упродовж

2023/2024

навчального

року

Чергові вчителі

13.

Забезпечити постійне чергування в

місцях загального користування

(їдальня, коридор, шкільне подвір’я).

Упродовж

2023/2024

навчального

року

Чергові вчителі

ПРОСВІТНИЦЬКИЙ НАПРЯМ.

14.

Проведення  Тижня протидії булінгу серед учасників освітнього процесу           

Учні 1-11 класів

25.09-29.09

СП служба

15.

Участь в Міжнародній кампанії «16 днів без насильства» - акція «Стоп насильству!»:

Учні 1-11 класів

Листопад 

СП служба

16.

Практикум для класних керівників «Розробка стратегії супроводу дітей, що потребують посиленої уваги».

Класні керівники 1-11 класів

Грудень

Керівник м/о класних керівників

17.

Профілактика, конфліктності, булінгу, суїцидальних настроїв серед дітей – акція «Світ позитиву»

Учні 1-11 класів

Січень

Класні керівниці

18.

Розвиток комунікативних навичок «Спілкуємося та діємо»     

Учні 8-11 класів

Січень

Педагог-

організатор

19.

Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу

Класні керівники 1, 4, 5, 10 класів

Протягом року

Соціально-психологічна служба

20.

Практична допомога у проведенні тематичних годин спілкування, тренінгів у класних колективах школи з питань попередження насильства та булінгу (цькування)

Класні керівники 1-11 класів

Протягом року

Соціально-психологічна служба

21

Консультування класних керівників практичним психологом, соціальним педагогом з проблемних ситуацій

Класні керівники 1-11 класів

Протягом року

Соціально-психологічна служба

Робота з учнями у  формуванні навичок дружніх стосунків

22.

З метою привернення уваги громадськості до актуальних для українського суспільства проблем щодо подолання насильства в сім’ї, булінгу, торгівлі людьми та будь-яких проявів гендерної дискримінації проводити культурно-мистецькі акції до Дня сім’ї, родинних свят, вшанування сімейних трудових династій

Учасники освітнього процесу

Протягом року

Заступник директора НВР,

педагог-організатор,

 класні керівники

23.

Розробляти та розповсюджувати інформаційні матеріали з питань рівних прав та можливостей чоловіків та жінок, попередження насильства в сім’ї, булінгу та запобігання торгівлі людьми:

Учасники освітнього процесу

Протягом року

Бібліотекар школи,  соціально-психологічна служба ;

класні керівники

24.

Проведення тренінгів для учнів з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів

Здобувачі освіти 5-11 класів

Протягом року

Соціально-психологічна служба , класні керівники 5-11 класів

25.

Проведення годин спілкування для молодших школярів з розвитку навичок безконфліктного спілкування

Здобувачі освіти 1-4 класів

Жовтень-листопад

Класні керівники 1-4 класів

26.

Заходи до Всеукраїнського тижня з протидії булінгу

Здобувачі освіти  школи

Вересень

Соціально-психологічна служба , класні керівники 1-11 класів

27.

Тиждень до Міжнародного дня толерантності і Всесвітнього дня доброти

Здобувачі освіти  школи

Листопад

Соціально-психологічна служба , класні керівники 1-11 класів

28.

Години відвертого спілкування за участю представників ювенальної поліції «Не допускай проявів булінгу над собою. Допоможи другу».      

Здобувачі освіти 5-9 класів

Березень

Соціальна педагогиня

Робота з батьками

29.

Організовувати і проводити просвітницьку та роз’яснювальну роботу серед батьків щодо проблеми насилля в сім’ї та булінгу в шкільному середовищі

Батьки  здобувачів освіти

 1-11 класів

Протягом року

Соціальний педагог,

класні керівники

30.

Консультування батьків щодо питань взаємовідносин батьків і дітей

Батьки  здобувачів освіти  1-11 класів

Протягом року

Практичний психолог, класні керівники

31.

Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей

Батьки  здобувачів освіти  1-11 класів

Протягом року

Соціальний педагог

32.

Батьківські збори за участі працівників ювенальної превенції з питання протидії домашньому насильству, булінгу та відповідальності батьків за неналежне виховання дітей з темою: «Співпраця закладу освіти та батьків щодо забезпечення благополуччя і безпеки дитини»                                

Батьки  здобувачів освіти

 1-11 класів

Лютий 

Соціальна педагогиня

33.

Проведення консультацій психолога з питань взаємин батьків з дітьми

Батьки здобувачів освіти

 1-11 класів

Протягом року

Практичний психолог, класні керівники

34.

Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей

Батьки  здобувачів освіти кризових категорій

Протягом року

Соціальний педагог

Моніторинг освітнього середовища закладу освіти

35.

Самооцінка закладу освіти за показниками безпеки, комфортності

Учасники освітнього процесу

2 рази на рік

Адміністрація школи, колектив закладу

36.

Анонімне онлайн-опитування  учнів (5-11 кл), батьків (1-11 кл) та педагогів щодо питань, пов’язаних із проблемами розповсюдження насильства та булінгу в школі

Здобувачі освіти 5-11 кл.,

батьки 1-11 класів,

педагоги

Листопад

Соціально-психологічна служба

37.

Анкетування (опитування) учнів, батьків та вчителів з метою виявлення основних чинників, що негативно впливають на психологічний комфорт та безпеку у закладі.         

Здобувачі освіти6-7 класів

Лютий

ЗДНВР

38.

Самоаналіз «Чи є наша школа територією прав людини?»            

Педагоги школи

Березень

Адміністрація

39

Вивчення психологічного клімату у 1-х, 4-х, 5-х,10 кл

Учнівські колективи 1-х, 4-х, 5-х, 10 класів

Вересень, жовтень, грудень, квітень

Соціально-психологічна служба

40

Аналіз інформації за протоколами комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти

Учасники освітнього процесу

Щомісяця

Заступник директора  НВР

41

Проведення моніторингу безпечності та комфортності закладу освіти та освітнього середовища шляхом опитування, анкетування та вжиття відповідних заходів реагування.                           

Травень

Адміністрація

№ з/п

Назва заходу

Цільова аудиторія

Термін виконання

Відповідальний

Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу

1.

Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькуванню) у закладі освіти»

Учасники освітнього процесу

Останній тиждень серпня

Директор школи

2.

Забезпечити неухильне виконання педагогічними працівниками школи Конвенції ООН «Про права дитини», Закону України «Про охорону дитинства» законодавств України в галузі освіти в частині збереження фізичного , духовного, психічного здоров’я та поваги до людської гідності дитини, Закону України «Про запобігання та протидію домашньому насильству», «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу»

Учасники освітнього процесу

Протягом року

Директор школи

3.

Підготовка наказу «Про порядок дій персоналу при зіткненні з випадками булінгу (цькуванню) в закладі освіти»

Учасники освітнього процесу

Вересень

Заступник директора НВР

4.

Наради з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькуванню):

• педагогічний персонал;
• технічний персонал

педагогічний персонал;

технічний персонал

Серпень- вересень

Заступник директора НВР

5.

Оновлення роботи комісії з розгляду випадків булінгу (цькування)

Вересень

Заступник директора  НВР

6.

Обговорення та прийняття правил поведінки в класах, оформлення правил у вигляді стенду

Учнівські колективи 1-11 класів

Вересень-жовтень

Класні керівники 1-11 класів

7.

Оновлення банку даних сімей, де існують випадки вчинення насильства в сім’ї або виникає реальна загроза його вчинення

До 15.09.

Соціальний педагог

8.

Організація скриньки довіри (онлайн-скриньки) для повідомлень про випадки булінгу (цькування)

Учасники освітнього процесу

Вересень-жовтень

Практичний психолог, соціальний педагог

9.

Оновлення розділу про профілактику насильства та булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті закладу освіти

Учасники освітнього процесу

Вересень-жовтень

Практичний психолог, соціальний педагог

10.

Конкурс тематичних класних куточків «Стоп булінг!»

Класні колективи 1-11 класів

Жовтень

Соціальний педагог, учнівське самоврядування

11.

Оновлення  тематичного стенду

Учасники освітнього процесу

Лютий

Практичний психолог, соціальний педагог

12.

Обговорення та затвердження загальношкільних правил для учнів

Учасники освітнього процесу

Вересень

Заступник директора  НВР , педагог-організатор

13.

Постійне оновлення просвітницьких матеріалів для батьків та учнів на вебсайті закладу, шкільній платформі Classrom, сторінці школи у соціальній мережі Телеграм, батьківських вайбер-групах з питань:

зниження рівня вживання алкоголю та психоактивних, наркотичних речовин підлітками;

- забезпечення захисту прав і свобод дітей, створення безпечного середовища (запобігання насильству в закладі освіти та домашньому насильству);

-  підвищення рівня знань з питань сексуальності людини, статевого виховання, ВІЛ/СНІДУ тощо;

-  щодо медіаграмотності, медіазахисту та цифрової гігієни;

- психологічна безпека в Інтернеті.

Учні, батьки 1-11 класів, педагоги школи

Протягом року

Психологічна служба школи

14.

Засідання кафедри виховної роботи «Про роботу з профілактики булінгу (цькуванню), дитячого травматизму, охорону життя і здоров'я здобувачів освіти в 2022/2023 навчальному році»

Класні керівники

Вересень

Заступник директора  НВР

Робота з вчителями та іншими працівниками закладу освіти

14.

Інструктивні наради з питань профілактики насильства та булінгу (цькування) з технічним персоналом

Технічний персонал

Листопад

Заступник директора  НВР

15.

Тренінг для вчителів «Булінг зі сторони однолітків: наслідки, профілактика, психологічна допомога»

Педагоги школи

Січень

Соціально-психологічна служба

16.

Виступ на кафедрі виховної роботи «Кібербулінг як одна з найгостріших проблем взаємодії дитини з Інтернетом. Вчимо дітей основам медіазахисту» (онлайн)

Класні керівники 1-11 класів

Лютий

Соціально-психологічна служба

17.

Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу

Класні керівники 1, 4, 5, 10 класів

Протягом року

Соціально-психологічна служба

18.

Практична допомога у проведенні тематичних годин спілкування, тренінгів у класних колективах школи з питань попередження насильства та булінгу (цькування)

Класні керівники 1-11 класів

Протягом року

Соціально-психологічна служба

19.

Консультування класних керівників практичним психологом, соціальним педагогом з проблемних ситуацій

Класні керівники 1-11 класів

Протягом року

Соціально-психологічна служба

20.

Відкритий  мікрофон для класних керівників на тему: «Ознаки булінгу, мобінгу в освітньому середовищі, запобігання таким ознакам»          

Класні керівники 1-11 класів

Березень

Керівник кафедри

Робота з учнями у  формуванні навичок дружніх стосунків

20.

З метою привернення уваги громадськості до актуальних для українського суспільства проблем щодо подолання насильства в сім’ї, булінгу, торгівлі людьми та будь-яких проявів гендерної дискримінації проводити культурно-мистецькі акції до Дня сім’ї, родинних свят, вшанування сімейних трудових династій

Учасники освітнього процесу

Протягом року

Заступник директора НВР,

педагог-організатор,

 класні керівники

21.

Розробляти та розповсюджувати інформаційні матеріали з питань рівних прав та можливостей чоловіків та жінок, попередження насильства в сім’ї , булінгу та запобігання торгівлі людьми:

Учасники освітнього процесу

Протягом року

Бібліотекар школи,  соціально-психологічна служба ;

класні керівники

22.

Проведення тренінгів для учнів з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів

Здобувачі освіти 5-11 класів

Протягом року

Соціально-психологічна служба , класні керівники 5-11 класів

23.

Проведення годин спілкування для молодших школярів з розвитку навичок безконфліктного спілкування

Здобувачі освіти 1-4 класів

Жовтень-листопад

Класні керівники 1-4 класів

24.

Заходи до Всеукраїнського тижня з протидії булінгу

Здобувачі освіти  школи

Вересень

Соціально-психологічна служба , класні керівники 1-11 класів

25.

Тиждень до Міжнародного дня толерантності і Всесвітнього дня доброти

Здобувачі освіти  школи

Листопад

Соціально-психологічна служба , класні керівники 1-11 класів

26.

Конкурс плакатів проти насильства

Здобувачі освіти 7-9 класів

25.11 -10.12.

Соціальний педагог, класні керівники

27.

Години відвертого спілкування за участю представників ювенальної поліції «Не допускай проявів булінгу над собою. Допоможи другу».      

Здобувачі освіти 5-9 класів

Березень

Соціальна педагогиня

28.

Конкурс-виставка плакатів на тему «Шкільному булінгу скажемо: Ні!»

Здобувачі освіти 5-11 класів

Квітень

«Молодь в дії»

Робота з батьками

27.

Організовувати і проводити просвітницьку та роз’яснювальну роботу серед батьків щодо проблеми насилля в сім’ї та булінгу в шкільному середовищі

Батьки  здобувачів освіти

 1-11 класів

Протягом року

Соціальний педагог,

класні керівники

28.

Консультування батьків щодо питань взаємовідносин батьків і дітей

Батьки  здобувачів освіти  1-11 класів

Протягом року

Практичний психолог, класні керівники

29.

Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей

Батьки  здобувачів освіти  1-11 класів

Протягом року

Соціальний педагог

30.

Проведення загальношкільних та класних батьківських зборів з питань протидії насильства в сім’ї та булінгу  в навчальному закладі

Батьки  здобувачів освіти

 1-11 класів

Жовтень ,

Березень

Директор школи, заступник директора  НВР ,  практичний психолог, класні керівники

31.

Проведення консультацій психолога з питань взаємин батьків з дітьми

Батьки здобувачів освіти

 1-11 класів

Протягом року

Практичний психолог, класні керівники

32.

Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей

Батьки  здобувачів освіти кризових категорій

Протягом року

Соціальний педагог

Моніторинг освітнього середовища закладу освіти

33.

Самооцінка закладу освіти за показниками безпеки, комфортності

Учасники освітнього процесу

2 рази на рік

Адміністрація школи, колектив закладу

34.

Анонімне онлайн-опитування  учнів (5-11 кл), батьків (1-11 кл) та педагогів щодо питань, пов’язаних із проблемами розповсюдження насильства та булінгу в школі

Здобувачі освіти 5-11 кл.,

батьки 1-11 класів,

педагоги

Листопад

Соціально-психологічна служба

35.

З метою дослідження психологічного клімату учнівських колективів:

провести методику «Вивчення психологічного клімату класу» (А.Ф. Фідлер, модифікація НМЦППСР

Здобувачі освіти6-7 класів

Лютий

Практичний психолог

36.

З метою дослідження психологічного клімату педагогічного колективу:

анкета для вивчення соціально-психологічного клімату в педагогічному колективі

Педагоги школи

Березень

Практичний психолог

37.

Вивчення психологічного клімату у 1-х, 4-х, 5-х,10 кл

Учнівські колективи 1-х, 4-х, 5-х, 10 класів

Вересень, жовтень, грудень, квітень

Соціально-психологічна служба

38.

Аналіз інформації за протоколами комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти

Учасники освітнього процесу

Щомісяця

Заступник директора  НВР